合肥:將提高教師準(zhǔn)入門檻 初中老師須有本科學(xué)歷

訪問次數(shù): 3569        作者: ahjgbzw                發(fā)布時(shí)間:2018-05-16

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    中安在線、中安新聞客戶端訊 5月14日,合肥市印發(fā)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見。意見中有很多涉及教師的政策,如意見提出,嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度,逐步將幼兒園教師學(xué)歷提升至???,小學(xué)教師學(xué)歷提升至師范專業(yè)??坪头菐煼秾I(yè)本科,初中教師學(xué)歷提升至本科;嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”、長期聘用編外教師等。

  推動(dòng)城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流;逐步將初中教師學(xué)歷準(zhǔn)入提升至本科

  全面推進(jìn)鄉(xiāng)村教育集團(tuán)化辦學(xué)、城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟,實(shí)施城鎮(zhèn)學(xué)校托管農(nóng)村薄弱學(xué)校,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校、教師協(xié)同發(fā)展。推動(dòng)城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流,城鎮(zhèn)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中校級(jí)以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。城鎮(zhèn)教師交流到鄉(xiāng)村學(xué)校,可按教師原有職務(wù)及崗位聘任;在縣域中小學(xué)教師相應(yīng)崗位總量內(nèi),凡在鄉(xiāng)村任教累計(jì)25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的鄉(xiāng)村教師,符合晉升一級(jí)教師、高級(jí)教師職稱(職務(wù))申報(bào)條件的,或者教齡滿30年、有高級(jí)教師職稱資格而未聘任的城鎮(zhèn)教師,本人自愿到鄉(xiāng)村學(xué)校支教3年以上的,可不受學(xué)校崗位職數(shù)限制。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層學(xué)校連續(xù)工作滿30年且具有中、高級(jí)教師職稱資格的,不受崗位職數(shù)限制,聘任相應(yīng)職務(wù)。占編分配的定向培養(yǎng)生任教服務(wù)期不少于6年。嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度,逐步將幼兒園教師學(xué)歷提升至???,小學(xué)教師學(xué)歷提升至師范專業(yè)??坪头菐煼秾I(yè)本科,初中教師學(xué)歷提升至本科,有條件的地方將普通高中教師學(xué)歷提升至研究生。 “國培”計(jì)劃進(jìn)一步加大對(duì)鄉(xiāng)村教師,特別是新教師的支持力度,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。

  嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”、長期聘用編外教師

  要統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)并向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜,按照“激活總量、擴(kuò)大增量、盤活存量、激發(fā)能量”的原則,合理核定義務(wù)教育學(xué)校教職工編制,其中村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)編制按照生師比和班師比相結(jié)合的方式核定,確保鄉(xiāng)村學(xué)校開足開齊開好國家規(guī)定課程。深入推進(jìn)“縣管校聘”改革,積極推進(jìn)“無校籍”管理。完善教師招聘機(jī)制,在空編情況下優(yōu)先向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜,優(yōu)先補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師學(xué)科全覆蓋。嚴(yán)禁在有合格教師來源的情況下“有編不補(bǔ)”、長期聘用編外教師,嚴(yán)禁任何部門和單位以任何理由、任何形式擠占挪用義務(wù)教育學(xué)校教職工編制,嚴(yán)禁各種形式“吃空餉”。成立“學(xué)科教師服務(wù)中心”,采取巡回授課方式,實(shí)行學(xué)區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))內(nèi)走教制度,著力解決鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺員和城鎮(zhèn)師資不足問題。實(shí)施優(yōu)秀教師支持鄉(xiāng)村教育行動(dòng),發(fā)揮城鎮(zhèn)在職和退休的特級(jí)教師、高級(jí)教師等優(yōu)秀教師作用,支持鼓勵(lì)到鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)鄉(xiāng)村志愿支教活動(dòng)。

  越往基層、越往艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師,補(bǔ)助水平越高

  落實(shí)并完善長期在農(nóng)村和艱苦地區(qū)工作的教師特別是村小和教學(xué)點(diǎn)教師,每人每月不低于200元標(biāo)準(zhǔn)的生活補(bǔ)貼政策;各縣(市)對(duì)鄉(xiāng)村教師實(shí)行差別化的交通補(bǔ)助政策。落實(shí)鄉(xiāng)村教師收入分配傾斜政策,按照越往基層、越往艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)補(bǔ)助水平越高的原則。對(duì)在職和退休的特級(jí)教師、高級(jí)教師等優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村支教和巡回授課的教師給予生活補(bǔ)助,經(jīng)費(fèi)列入市教育局部門預(yù)算。提高鄉(xiāng)村教師工資收入水平,實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)教師工資收入水平統(tǒng)一。實(shí)行教師工資動(dòng)態(tài)調(diào)整,健全長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,核定義務(wù)教育學(xué)校績效工資總量時(shí)統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實(shí)際收入水平,確保縣域內(nèi)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度,對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年、20年以上的教師,落實(shí)國家、省有關(guān)規(guī)定頒發(fā)榮譽(yù)證書。實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)縣域內(nèi)同學(xué)段學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)并向鄉(xiāng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜,努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都有中級(jí)以上職稱的教師任教。加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),按規(guī)定將符合條件的教師納入當(dāng)?shù)刈》勘U戏秶?,讓鄉(xiāng)村教師住有所居。交流輪崗教師優(yōu)先安排教師周轉(zhuǎn)房。全面投保鄉(xiāng)村教師校方責(zé)任險(xiǎn),做好鄉(xiāng)村教師重大疾病救助工作。(記者 聶靜潔)

 

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