動(dòng)態(tài)調(diào)整各級(jí)各類學(xué)校教職工編制數(shù)，并全面推行中小學(xué)教職工編制“周轉(zhuǎn)池”制度；公辦園中保育員、安保、廚師等崗位納入政府購(gòu)買服務(wù)范圍；將探索出臺(tái)午間放心班、“三點(diǎn)半”課后服務(wù)補(bǔ)助辦法……2月25日下午，合肥市教育局召開“合肥市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革新聞通氣會(huì)”，并發(fā)布《中共合肥市委、合肥市人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》。

    聚焦：教師培養(yǎng)計(jì)劃到2020年打造全省一流的教師隊(duì)伍

    “全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的目的是，培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。”會(huì)上，合肥市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次出臺(tái)《實(shí)施意見》的目的就是讓教師成為最光榮的職業(yè)、成為優(yōu)秀青年的向往，用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。

    合肥市計(jì)劃到2020年，基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)聚焦全員全過(guò)程全方位育人，著眼打造全省一流的教師隊(duì)伍，建立系統(tǒng)、科學(xué)、完備的教師專業(yè)發(fā)展體系；職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)聚焦深化產(chǎn)教融合，以“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，為合肥市構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供基礎(chǔ)支撐；高等教育教師隊(duì)伍建設(shè)聚焦高層次人才培養(yǎng)，更好地服務(wù)合肥打造具有國(guó)際影響力的創(chuàng)新之都。

    聚焦：教師編制不足全面推行中小學(xué)教職工編制“周轉(zhuǎn)池”制度

    針對(duì)教師編制不足、一些教師教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，《實(shí)施意見》提出，將動(dòng)態(tài)調(diào)整各級(jí)各類學(xué)校教職工編制數(shù)，并全面推行中小學(xué)教職工編制“周轉(zhuǎn)池”制度，同時(shí)，對(duì)工勤、教輔崗位將逐步實(shí)行政府購(gòu)買服務(wù)，并將公辦園中保育員、安保、廚師等崗位納入政府購(gòu)買服務(wù)范圍。

    下一步，還將通過(guò)完善教師招聘制度、構(gòu)建教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系、大力發(fā)展師范教育等舉措推動(dòng)全市教師隊(duì)伍的發(fā)展。其中，將完善符合教育行業(yè)特點(diǎn)的中小學(xué)、幼兒園教師招聘辦法。根據(jù)專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)需求，積極引進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生，充實(shí)職業(yè)院校教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)職業(yè)院校設(shè)立“大師工作坊”。

　  聚焦：課后服務(wù)將探索出臺(tái)午間放心班等補(bǔ)助辦法

    去年，合肥市就遴選了首批“課后三點(diǎn)半”試點(diǎn)校解決中小學(xué)放學(xué)家長(zhǎng)接送的問(wèn)題，但教師課后服務(wù)的補(bǔ)助如何落實(shí)？此次《實(shí)施意見》明確確立公辦中小學(xué)教師作為國(guó)家公職人員特殊的法律地位，擴(kuò)大學(xué)校分配自主權(quán)，完善教師收入分配激勵(lì)機(jī)制，注重績(jī)效工資分配向教育教學(xué)一線傾斜。

    值得期待的是，合肥市還將探索出臺(tái)晚自習(xí)管理輔導(dǎo)、午間放心班和“三點(diǎn)半”等課后服務(wù)補(bǔ)助辦法，補(bǔ)助資金由同級(jí)財(cái)政予以保障。

　　聚焦：教師結(jié)構(gòu)將大力發(fā)展師范教育，培養(yǎng)青年教師

    “近年來(lái)，合肥市各級(jí)各類學(xué)校大量招聘年輕教師，年輕教師在全市教師隊(duì)伍比重不斷增加。”針對(duì)青年教師的培養(yǎng)，此次《實(shí)施意見》就專門列有“加大青年教師培養(yǎng)力度”的一條，對(duì)青年教師培養(yǎng)提出具體要求。

    比如，實(shí)施“青藍(lán)工程”，開展青年教師與優(yōu)秀教師“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)。建立健全新任教師入職跟崗培訓(xùn)制度，落實(shí)“青年教師成長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”。建立完善市屬高校青年教師職業(yè)導(dǎo)師制，充分發(fā)揮教學(xué)名師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。支持高校實(shí)行新入職青年教師助教制度。

    同時(shí)，還將推進(jìn)教師培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加大義務(wù)教育階段本科層次教師和高中階段研究生層次教師的培養(yǎng)力度。合肥市教育局表示，下一步，將加大對(duì)合肥學(xué)院、合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校、黃麓師范學(xué)校、肥西師范學(xué)校等市屬院校師范類專業(yè)的建設(shè)力度，支持合肥市師范院校創(chuàng)建升級(jí)，充分發(fā)揮師范院校在教師培養(yǎng)中的主渠道主陣地作用。

     信息來(lái)源：中安在線