為提高編辦干部理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹上級決策部署，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化開展，不斷凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，臨泉縣委編辦多措并舉加強(qiáng)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。

一、合理制定學(xué)習(xí)內(nèi)容；針對學(xué)習(xí)內(nèi)容的計(jì)劃量、業(yè)務(wù)要求確定學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，按學(xué)習(xí)類別分類制定計(jì)劃。一是明確學(xué)習(xí)專員，為了使分工有條理、按步驟、明方向，在現(xiàn)有學(xué)習(xí)框架內(nèi)安排學(xué)習(xí)專員，負(fù)責(zé)每月、每周、每日的學(xué)習(xí)工作、制定臺(tái)賬、安排時(shí)間、監(jiān)督成效，將單位學(xué)習(xí)抓牢、做實(shí)。二是界定學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)分為集體研討和個(gè)人自學(xué)，其中黨史學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)、以及學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神等學(xué)習(xí)計(jì)劃都是按照具體內(nèi)容和本單位的需求劃分自學(xué)和集體研討內(nèi)容。

二、靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間；更好與各股室、中心人員的緊急任務(wù)與日常工作相銜接，做到集體學(xué)習(xí)的高效率、顯成效、在工作日內(nèi)見縫插針進(jìn)行學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)人員實(shí)行每周的時(shí)間協(xié)調(diào)，及時(shí)跟蹤工作，個(gè)人自學(xué)由單位成員每日在“臨泉縣委編辦工作群”內(nèi)查看每日自學(xué)內(nèi)容，個(gè)人合理安排時(shí)間對每日內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)并撰寫心得體會(huì)。

三、豐富學(xué)習(xí)方式；一是提高本單位學(xué)習(xí)積極性、實(shí)行輪流領(lǐng)學(xué)制度、達(dá)到全員參與的效果，由學(xué)習(xí)專員提前統(tǒng)計(jì)、做好學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)任務(wù)量的安排，及時(shí)與領(lǐng)學(xué)人做好對接。二是打開多樣性的學(xué)習(xí)渠道，利用周圍學(xué)習(xí)資源，例如調(diào)研參觀臨泉縣長官經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)小鎮(zhèn)和韋寨鎮(zhèn)吳營村劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山紀(jì)念館等；聯(lián)通線上線下學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“安徽干部教育在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與線下集體研討相結(jié)合的形式，達(dá)到學(xué)習(xí)面擴(kuò)大化的效果。

單位的學(xué)習(xí)開展不僅僅是為了培養(yǎng)對單位有用、對社會(huì)有用的人，更是本著活到老學(xué)到老的理念來要求每一位干部職工，“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退”，我們的自身能力、黨性觀念、價(jià)值觀念、榜樣力量都是要靠學(xué)習(xí)的日積月累、循序漸進(jìn)實(shí)現(xiàn)的，只有不斷努力進(jìn)取、才能在為人民服務(wù)的大道上走的順暢，才能贏得更多群眾的點(diǎn)贊。