11月9日至10日，省委組織部副部長、省委編辦主任郭本純赴高校開展編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)系統(tǒng)評估工作實(shí)地調(diào)研，并赴六安部分高職院校調(diào)研機(jī)構(gòu)編制保障情況。省委教育工委副書記王佩剛及省委編辦、省委教育工委相關(guān)處室人員參加調(diào)研。

在皖西學(xué)院開展編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)系統(tǒng)評估工作實(shí)地調(diào)研時，郭本純一行深入教學(xué)院（系）觀摩教學(xué)成果展示，全面了解學(xué)校學(xué)科專業(yè)、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍等情況。在評估座談會上，郭本純聽取了學(xué)校編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)情況匯報。

郭本純指出，皖西學(xué)院有特色、有優(yōu)勢、有積累、有發(fā)展?jié)摿?。皖西學(xué)院建立編制周轉(zhuǎn)池制度以來，大力引進(jìn)高層次人才，積極發(fā)揮編制在人才匯聚、人才激勵和事業(yè)發(fā)展等方面的保障作用，充分釋放“招才引才有編制、培養(yǎng)晉升有崗位、選人用人有自主”的改革紅利。

郭本純強(qiáng)調(diào)，高校編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)已實(shí)現(xiàn)由“創(chuàng)制度”到“運(yùn)用好”制度的新跨越。開展高校編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)評估工作是深化本科高校編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)的重要舉措，對推進(jìn)我省高校“一流學(xué)科”“高峰學(xué)科”和高水平大學(xué)建設(shè)具有重要意義。郭本純要求，以評估為契機(jī)，全面梳理高校編制周轉(zhuǎn)池制度建設(shè)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，精準(zhǔn)對接學(xué)校發(fā)展需求，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，不斷優(yōu)化完善編制周轉(zhuǎn)池制度，推動編制周轉(zhuǎn)池制度改革提質(zhì)增效，努力為我省高水平大學(xué)建設(shè)提供更加有力的機(jī)構(gòu)編制服務(wù)保障。

在六安部分高職院校調(diào)研機(jī)構(gòu)編制保障情況時，郭本純一行實(shí)地考察了六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，深入教學(xué)院（系）、實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)客工坊等，詳細(xì)了解專業(yè)設(shè)置、教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、校企合作等情況。在調(diào)研座談會上，郭本純強(qiáng)調(diào)，機(jī)構(gòu)編制要圍繞高職院校辦學(xué)定位和特點(diǎn)，堅持優(yōu)化、協(xié)同、高效原則精準(zhǔn)服務(wù)保障，積極探索創(chuàng)新有利于“雙聘”“雙師型”教師隊伍建設(shè)的體制機(jī)制，推動職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展。